6ème - Le fonctionnement du collège; 6ème - Chapitre 3 : La naissance de l'écriture et des premiers États; 6ème - Les débuts de l'Humanité - Sur les traces des hommes de la préhistoire; QR CODE. Des . On appelle ces grandes villes des métropoles car elles attirent de plus en plus de population. Les métropoles attirent car on y trouve du travail, des universités, des commerces, etc. Extrait du programme : Thème 1 : Habiter une métropole Question 1 : Les métropoles et leurs habitants La métropolisation est une caractéristique majeure de l'évolution géographique du monde contemporain et ce thème doit donner les premières bases de connaissances à l'élève, qui seront remobilisées en classe de 4ème. Habiter une métropole. Habiter une métropole > Histgeojeanmoulin > Géographie > Géographie 6 ° Mumbai, "monstruopole". Habiter une métropole (New York & Mumbai) - 6ème. Nice work! Les métropoles accueillent et attirent de plus en plus d'habitants et d'entreprises (activités). Archives . Ce cours s'inscrit dans le cadre des nouveaux programmes de 6e. Plus de 15000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée. PDF GÉOGRAPHIE - Thème n°1 Habiter une métropole Depuis un siècle, la population urbaine n'a cessé d'augmenter dans le monde. B -Mumbai, une ville d'un pays émergent Trace: Mumbai est une métropole d'environ 21 millions d'habitants dont la population continue à augmenter rapidement et la ville s'étale. Ce que je dois connaître : • Je dois connaître et avoir compris: les définitions • Je sais situer et localiser: dans l'espace (sur une carte) : les dix métropoles les plus peuplées de la planète les deux métropoles étudiées en classe : Lagos et Londres . Une métropole, Une périurbanisation, Une banlieue, Une favela,. Niveau : Sixième; Chapitre : "Habiter les métropoles"; Objectifs : comprendre et expliquer ce qu'est une métropole et comment les hommes les habitent différemment; Compétences : s'exprimer dans un autre langage (schéma)/ se repérer dans l'espace; Support utilisé : Livre scolaire (pages 182 à 189); Modalités : les élèves travaillent en suivant une feuille de route (voir ci . Tout comme New-York, elle propose quartiers des affaires, quartiers commerçants et quartiers Où se situe Mumbai ? I. Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelle(s) ou/et de grande biodiversité; II. La métropolisation est une caractéristique majeure de l'évolution géographique du monde contemporain et ce thème doit donner les premières bases de connaissances à l'élève, qui seront remobilisées en classe de 4eme. métropole ? VIDEO - Habiter une métropole d'un pays du Sud. Regarder la vidéo et le manuel aux pages 210-211 pour remplir le texte. VIDEO - Habiter une métropole.
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